3月12日下午，太湖新城老年大学2026年春季学期期初班长工作暨优秀学员表彰会议在松陵街道综合为老服务中心四楼教室顺利召开。会议旨在总结过往班级工作、明确班长职责定位，并表彰优秀学员，为新学期老年教育工作筑牢基础。

 会议伊始，周锦芳老师对上学期各班级工作进行全面总结，回顾了集体与个人取得的成绩与风貌。她向大家介绍了本学期2位新任班长，并明确了班长在签到、信息传达、课堂协助、安全保障、学员沟通及班风建设等方面的职责，为新学期班级管理划定了清晰方向。

 随后，钮烨烨副校长围绕“班长的角色定位”展开深入阐释，他指出，班长需扮演好三重角色：一是教师助教者，要尊重老师、维护课堂秩序，在教学活动中主动协助，为老师分忧解难，助力知识与技能的高效传授；二是同学贴心人，要凭借专业水平与沟通能力，组织学员有序学习、团结互助，关注学习困难学员的心理与方法指导，让每位学员都能在集体中实现自身价值；三是矛盾协调员，要妥善处理学员间、师生间的矛盾，及时沟通、积极引导，营造和谐融洽的班级氛围。他勉励大家，班长虽不是“官”，却是一份承载着信任的荣誉，要发挥好联系师生的纽带作用，做好乐学氛围的营造者与积极老龄化的践行者。

 在优秀学员表彰环节，易平校长宣读了获奖学员名单，现场为学员颁发奖状并合影留念。优秀学员的评选和表彰，体现了学校对老年教育工作的重视，彰显了对优良学风的倡导，是支持老年学习、推动老年人积极老龄化的具体实践。

最后，易平作总结讲话，他指出学校“一体两翼多点”的办学布局切实满足了老年人在家门口就近入学的意愿，进一步肯定了班长与优秀学员的示范作用，鼓励全体师生以崭新姿态在高度关注安全的基础上投入新学期学习，共同推动太湖新城老年教育事业高质量发展，助力更多老年人实现“老有所学、老有所乐、老有所为”。

（撰稿人：苏州市吴江区太湖新城成人教育中心校  王迎红）