为了更好地开展太湖新城社区教育“新城讲堂”活动，丰富活动内容，创新活动形式，满足不同社区居民的学习需求，1月28日上午在学校二楼会议室召开了2026年太湖新城社区教育“新城讲堂”研讨会，会议由校长易平主持，全体行政人员及社区教育处部分教师参加了会议。

首先，易平发言。他指出，现在社区居民对教育的需求多种多样。“新城讲堂”是学校和社区之间的重要连接桥梁与平台，也是学校现阶段办学的重要窗口，对学校和社区的发展都很重要。

接着社教处副主任钱芳英回顾过去一年“新城讲堂”活动开展的整体情况，并分析社区居民在选择课程时呈现出的倾向与喜好，提出 2026 年“新城讲堂”内容选择的大致方向与思路。

在讨论环节，与会人员围绕活动展开热烈讨论，在多个方面提出建议：一、课程内容结构优化：对现有课程内容进行梳理，使其更加系统、合理，满足不同层次居民的学习需求。二、加强特色课程建设：结合学校特色与社区文化，打造具有独特魅力和吸引力的课程，提升“新城讲堂”的品牌影响力。三、授课形式创新：探索多样化的授课方式，如室内室外相结合、实践操作与理论讲解融合等等，提高居民参与度和学习效果。四、授课对象全覆盖：关注不同年龄段、不同职业背景居民的需求，确保活动覆盖各类人群，实现全民学习、终身学习的目标。

最后，易平总结发言，提出 2026 年“新城讲堂”活动开展的四点要求：一、利用现有设施：充分挖掘和利用学校现有的各类设施设备，为活动开展提供坚实的物质基础。二、发挥教师特长：深入挖掘学校教师的专业特长与潜能，鼓励教师积极参与活动设计与授课，提升活动质量。三、紧跟上级要求：密切关注上级部门对社区教育的新要求、新政策，及时更新活动内容，确保活动与时代发展同步。四、优化服务工作：在活动开展过程中，服务工作要做到主动、及时、全面，为居民提供优质的学习体验，增强居民的满意度和归属感。

本次研讨会明确了 2026 年太湖新城社区教育“新城讲堂”活动的发展方向与重点工作，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。后续，各部门将根据会议要求，协同合作，积极推进各项工作落实，确保“新城讲堂”活动取得新的成效，更好地服务社区居民。

（撰稿人：苏州市吴江区太湖新城成人教育中心校 陆玉琴）